Comunidades

Idas y vueltas

Idas y vueltas. Espejismos

Del 10 de octubre de 2023 al 31 de mayo de 2024
Idas y vueltas. Espejismos
  • Para las comunidades de niños/as de 6 a 12 años, proponemos un formato flexible que puede incluir acciones a desarrollar en dos sesiones tanto en el centro social como en el Museo, o bien, en una sola sesión en el Museo o en el centro social*.

  • Days and times:

    Del 10 de octubre de 2023 al 31 de mayo de 2024.
    De martes a jueves, de 17.00 h a 19.00 h.

  • Information and enrolment:

    educacion@carmenthyssenmalaga.org

  • Price:

    Actividad gratuita

  • Participants:

    Centros sociales y asociaciones con grupos de niños/as entre 6 y 12 años acompañados de uno/a o dos educadores/as.

Este año, proponemos una actividad llamada Espejismos, una experiencia para reflexionar y plantear preguntas desde la acción creativa sobre lo que sucede y deja de suceder cuando estamos “secuestrados” por las pantallas.

Mediante propuestas creativas del arte visual y sonoro, el juego y la literatura, intentaremos salir del espejismo y transformarnos en creadores/as de nuestros propios mundos.

* En el caso de sesiones dobles, realizamos un primer acercamiento temático con el grupo en el centro social y, a posteriori, desarrollamos una segunda sesión de profundización en el Museo.

Idas y vueltas. La pereza

Del 10 de octubre de 2023 al 31 de mayo de 2024
Idas y vueltas. La pereza
  • Para las comunidades de jóvenes de 13 a 18 años, proponemos también un formato flexible que puede incluir acciones a desarrollar en dos sesiones tanto en el centro social como en el Museo, o bien, en una sola sesión en el Museo o en el centro social.*

  • Days and times:

    Del 10 de octubre de 2023 al 31 de mayo de 2024.
    De martes a jueves, de 17.00 h a 19.00 h.

  • Information and enrolment:

    educacion@carmenthyssenmalaga.org

  • Price:

    Actividad gratuita.

  • Participants:

    Centros sociales y asociaciones con grupos de jóvenes de 13 a 18 años acompañados de uno/a o dos educadores/as.

Este año, trabajamos el tema de La pereza y las diferentes maneras de entenderla y gestionarla: Desde un punto de vista adulto-céntrico, sometido a las reglas de la productividad y el consumo, la pereza nos confronta e inquieta. Si imaginamos una juventud falta de motivación, sometida al  “me gusta” y sin capacidad para proponer logros que requieren largos procesos y compromisos firmes, nos desesperamos. En diálogo con ellos y ellas, nos replanteamos aquí los ritmos de la sociedad actual, el empleo del tiempo y la necesidad del esfuerzo para alcanzar determinadas metas personales.

Pero lo más importante de esta actividad, destinada a grupos de jóvenes acompañados por sus educadores/as, será la acción en el taller, donde, tras experimentar diferentes situaciones mediante dinámicas de roll-play, crearemos una playlist de canciones para configurar la banda sonora emocional de nuestros días, conforme a la energía vital que nos asiste en cada tarea.

* En el caso de sesiones dobles, realizamos un primer acercamiento temático con el grupo en el centro social y, a posteriori, desarrollamos una segunda sesión de profundización en el Museo.



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